De la Protesta a la Propuesta. Colectivo Arrebol
Es triste admitirlo, pero nuevamente nos pasaron gato por liebre. Millones de chilenos exigimos el fin de la educación de mercado y la precarización de la enseñanza, pero la clase política lo hizo de nuevo: hicieron como que nos escuchaban, nos invitaron a participar y sonrieron frente a las cámaras. El chiste de mal gusto lo sabemos de memoria, pues como es propio del Capitalismo, un proceso social sirvió de excusa para seguir privatizándolo todo.
Nos hemos mal acostumbrado a decir que NO. Que no nos gusta esto, que no nos gusta lo otro, que no nos gusta nada. Pero mientras hacemos eso, los expertos de siempre nos imponen sus soluciones. Como siempre, sin ser elegidos y sin preguntarle a nadie, aplican sus teorías elaboradas por el autor de moda y generan desastres como el Transantiago.
Creemos que es necesario generar nuevas prácticas políticas. Si queremos cambiar el mundo debemos pintarlo de nuevos colores. Es hora de pasar de la protesta a la propuesta.
La mala educación es un problema de todos y en conjunto debemos solucionarlo: estudiantes, profesores, apoderados, trabajadores, dueñas de casa, sindicatos, juntas de vecinos y todo aquel que crea que otra educación es posible. Por eso el desafío que tenemos por delante es que el Mundo Social genere una Propuesta en Educación, que sea construida en Red y refrendada por la ciudadanía. Seguiremos diciendo que no a la educación de mercado, no cabe duda, pero comenzaremos a decir que sí a nuestros sueños y esperanzas. Todos somos “la Señora Juanita”, todos somos “la gente” y los problemas reales de los que hablan los políticos los solucionaremos nosotros, recogiendo y respetando las particularidades de cada cual, pero con un horizonte común: Una nueva educación para un nuevo Chile.
Santiago, 2 de Abril de 2009.


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Estoy de acuerdo con lo expuesto, y quiero agregar lo siguiente:
Trabajé varios años en colegios particulares subvencionados del sector donde vivo, hay muchos, y como no, si la educación es uno de los mejores negocios en nuestro país. Nací hace varias décadas donde vivo, y por lo tanto, he sido testigo de cómo se han enriquecido los propietarios de los establecimientos que menciono, es un secreto a voces cómo se manipulan las listas de asistencia de los alumnos para el cobro de la subvención y, como llorando salen las lágrimas, ahora éstos mercaderes de la educación, salvo algunas mínimas excepciones, con el aumento de las subvenciones, lo más probable es que las más beneficiadas sean sus cuentas corrientes.Pero bueno, el gobierno de turno dice que las instituciones funcionan, lo que no dicen es, cómo funcionan.
Gracias por darme la oportunidad de comentar.